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研讨中，教师通过微格分析，围绕“此教学情景中教师运用了哪些互动策略？你对策略的应用有何见解？”“教师提问的意图及效果如何？说说您的建议和理由。
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五四运动虽然已经过去99年，但是，五四的精神却如星星之火，一直在华夏大地上传播。
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并表示生活就是教育，安全教育就是生命教育。
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5月25日，在国际上享有盛誉的英国教育戏剧专家苏珊.赫尔雅德女士走进乌南幼儿园，就幼儿园教育戏剧的开展等主题与教师们进行了交流。...
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更希望这勇敢、坚强、合作、快乐的体育精神，能够贯穿在孩子们未来的生活中，成为生活的达人。...
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（责审：刘长琨）...
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“稍息，立正，齐步走！”一个个动作，孩子们都做得有模有样。...
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音乐，是养育美好、启动悟性。...
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” 参观过程中不时地按下相机快门将精彩画面收入其中。...
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为了给大班小朋友留下一段幸福、愉快的时光，幼儿园全体小朋友一起踏上了美丽的舞台，尽情展现了他们最闪亮的一面：舞蹈、合唱、手语表演，精彩的节目赢来了家长们阵阵热烈的掌声和喝彩声……，大班家长代表的发言，道出了所有家长们的心声，表达了三年来对幼儿园、对老师的感激之情。...
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回顾了培优部自2015年成立伊始，在陶然老师的带领下从无到有，迅速发展。...
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（责审：陈曦）...
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经过这两轮的选拔，高一（3）班和高二（8）班组成的H战队和高一（8）班与高二（3）班组成的C战队会师决赛，这两支实力旗鼓相当的战队，在最后一轮的比赛中思想碰撞，形成了你追我赶、力争上游的竞赛氛围，给全校师生带来了一场极为精彩的巅峰对决。...
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为了增强后勤人员的专业技能，提升食堂人员的服务质量，促使他们勇于创新，为孩子们提供更加丰富、美味的食物，弘扬健康饮食文化，促进身心健康。...
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劳技中心教师在展台前耐心为观众和评委进行作品讲解，展台前观众纷纷驻足拍照，评委对这些作品爱不释手，几次复看，获得了专家评委和同行的一致好评。...
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顾薇薇老师所执教的音乐课《春天的歌谣》选自于四年级，课堂上，她依托于自己扎实的专业素养，带领学生通过欣赏，辨析《采茶舞曲》中所蕴含的情绪和速度，从而让学生了解民歌具有的一般特点，并让学生在学唱的基础上，运用“越剧”唱调、打击乐伴奏、舞曲动作模仿等方式，不断激发学生学习的兴趣，从而用一首乐曲的教学，辐射音乐学科的不同表现模式，拓宽了学生的眼界。...
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课堂上，老师们全身心投入，利用先进的多媒体设备，有趣的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，就连围坐在孩子身旁的家长们也听得全神贯注，课后，他们都对老师扎实的教学功底、幽默的教学方式以及耐心的教学态度啧啧称赞。...
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一大早，孩子们就兴致勃勃地来到幼儿园，坐上大巴来到了梅陇消防局，消防员叔叔们热情地接待了孩子们，带着孩子们参观消防队里的点点滴滴。...
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担任这次运动会裁判的是各班家委会的成员。...
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家长代表徐心喻同学的妈妈对学校表达了诚挚的谢意，回顾自身心路历程，从一个爱女心切的母亲角度对同学们提出了殷切的期望。...
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随后，大家跟随工作人员进入到纪念馆进行参观。...
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与此同时，专家们对汾阳中学体育组的青年教师提出了在课中要更加注重培养学生的综合能力的希望。...
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最后，毕业典礼在热情的新疆舞的表演中落下了帷幕，为孩子们的幼儿园生活划下了圆满的句号，期盼每个孩子们在今后的成长历程中都能保存这份美好的记忆。...
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“小朋友，你们知道什么是停电吗？”、“你们看到过电吗？”随着供电局叔叔的提问，孩子们的好奇心更加强烈了。...